Mon ado ne veut plus travailler, pouvez-vous l’aider ?

Oui. L’accompagnement aide à comprendre ce qui bloque : perte de motivation, stress, manque de méthode, perte de confiance ou difficulté d’organisation.

Travaillez-vous avec les adolescents HPI ou neuro-atypiques ?

Oui, dans une logique d’accompagnement pédagogique et de compréhension du fonctionnement du jeune, sans se substituer à un diagnostic médical ou neuropsychologique.

Proposez-vous un accompagnement pour l’orientation scolaire ?

Oui. L’accompagnement aide le jeune à mieux se connaître, clarifier ses motivations, explorer des pistes et construire un projet plus cohérent.

Les séances peuvent-elles se faire à distance ?

Oui. Les séances peuvent se dérouler en présentiel à La Roche-Chalais ou Morcenx-la-Nouvelle, ou à distance selon les besoins.

Combien de séances faut-il prévoir ?

La durée dépend de la situation du jeune. L’accompagnement peut être ponctuel ou s’inscrire sur plusieurs séances selon les objectifs.

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