Votre passation POAM
Le POAM propose une photographie du fonctionnement scolaire tel qu’il est perçu aujourd’hui.
Il ne s’agit ni d’un test de personnalité, ni d’un diagnostic, ni d’une recherche de la « bonne réponse ».
Avant de commencer
DPCTS vous a communiqué un Code Master POAM, par exemple POAM0709A.
Le jeune et le parent doivent utiliser exactement le même code. Il permettra de rapprocher les deux passations sans confondre les dossiers.
DPCTS vous a communiqué un Code Master POAM, par exemple POAM0709A.
Le jeune et le parent doivent utiliser exactement le même code. Il permettra de rapprocher les deux passations sans confondre les dossiers.
Je suis le jeune
Réponds en fonction de ce que tu observes réellement dans ton fonctionnement scolaire en ce moment.
Il n’y a pas de réponse attendue. Ce qui nous intéresse, c’est ton propre point de vue.
Accéder au questionnaire JeuneJe suis le parent
Répondez à partir de ce que vous observez aujourd’hui chez votre adolescent.
Votre perception pourra ensuite être mise en regard de la sienne, sans chercher à déterminer qui a raison.
Accéder au questionnaire ParentÀ retenir
- Utilisez le Code Master POAM communiqué par DPCTS.
- Le jeune et le parent utilisent le même code.
- Chacun répond séparément, à partir de sa propre perception.
- Les écarts éventuels ne sont pas des erreurs : ils serviront à ouvrir le dialogue.
DPCTS – Réussite scolaire
Comprendre → Expérimenter → Observer → Ajuster
Comprendre → Expérimenter → Observer → Ajuster
Une fois les deux questionnaires complétés avec le même
Code Master POAM, le bilan croisé peut être préparé.